  |
|
ul. Włodarzewska 33, Warszawa
797 480 880 (klasy V - VIII) |
797 644 833 (klasy I - IV)
Warsztaty dubbingowe w Kinotece klas 3 i 2
W piątek 10.11 klasy 3a,3b,3c, 3d i 2a były na warsztatach dubbingowych w Kinotece w PKiN. Poznaliśmy aktorów, którzy użyczyli swoich głosów słynnym postaciom w bajkach i filmach, np. Gargamelowi z bajki o Smerfach i Prosiaczkowi z bajki pt. ,,Kubuś Puchatek. Praca aktorów dubbingowych jest bardzo trudna, przekonaliśmy się o tym, bo my też zrobiliśmy dubbing do jednej bajki. Na koniec obejrzeliśmy film pt. ,,Epoka Lodowcowa, mocne uderzenie”.
Helena Górka 3b
Bezpieczeństwo w sieci - CYBERKAPTUREK
Obecnie żyjemy równolegle w dwóch rzeczywistościach: realnej i wirtualnej. Umożliwiają one nawiązywanie relacji interpersonalnych, rozwijanie zainteresowań, zdobywanie wiedzy i wyrażanie własnych poglądów. Młodzi ludzie coraz częściej zaczynają przenosić swoją aktywność ze świata realnego do cyberprzestrzeni, która zmieniła funkcjonowanie człowieka na każdym etapie jego życia. Sprawne posługiwanie się komputerem jest umiejętnością techniczną, którą należy kształcić, nie zapominając jednakże o bardzo ważnym aspekcie wychowawczym – korzystanie z globalnej sieci Internetu wymaga wysokiej świadomości zagrożeń w zakresie bezpieczeństwa, łamania prawa i zasad etycznych.
Mając na względzie bezpieczeństwo dzieci w sieci, klasa 4c na godzinie wychowawczej podjęła dziś temat zagrożeń, z jakimi możemy się spotkać w cyberprzestrzeni. Interesującą dyskusję w tym zakresie zobrazowaliśmy bardzo ciekawym filmem edukacyjnym pozwalającym dzieciom zrozumieć, w jaki sposób zapewnić sobie i swoim bliskim bezpieczeństwo i odpowiednią ochronę w cyberprzestrzeni "Cyberkapturek".
Święto odzyskania Niepodległości
10 listopada odbył się w naszej szkole apel z okazji Święta Odzyskania Niepodległości. W jego trakcie, uczniowie mogli dowiedzieć się, jak doszło do zaborów, oraz jak Polacy walczyli o niepodległość w XIX wieku. Krótko przypomniane zostały sylwetki najważniejszych postaci, dzięki którym niepodległość udało się odzyskać po 123 latach niewoli. Po apelu, wszystkie klasy wzięły udział w Quizie Niepodległościowym. Najlepsze wyniki osiągnęły klasy 7a i 7b, za co otrzymają nagrodę.
Mariusz Wolski
Wyjście na spektakl „W pustyni i w sieci”
10 listopada o 12 klasy 4-6 tłumnie zgromadziły się w Okęckiej Sali Widowiskowej na spektaklu „W pustyni i w sieci”. Ten przewrotny tytuł miał, jak się okazało, wprowadzać widza w problematykę przedstawienia. Ta skupiała się na uzależnieniu od gier komputerowych i uwikłaniu głównego bohatera w wirtualny świat do tego stopnia, że zaczął on ignorować rzeczywistość realną – swoją rodzinę, jej potrzeby i oczekiwania, doprowadzając także do rozpadu prywatnego świata najważniejszych wartości.
„Noc żywiołów”
30 października 2017 tegoroczni uczniowie klas trzecich po raz pierwszy spędzili noc w szkole. A wszystko zaczęło się o godzinie 19.00 na holu od powitania dzieci przez nauczycieli i p. dyrektor Wandę Majewską. To była żywiołowa noc, pełna atrakcji oraz moc przygód i zadań do wykonania.
Najpierw uczniowie musieli przygotować kolację,
Noc w szkole klas 4-6
Wieczór 30 października 2017 roku w szkole Przy Parku nie należał do tradycyjnych – nie pogaszono tam świateł, nie powrócono do domów, a na terenie szkoły wcale nie zapadła cisza. Wręcz przeciwnie – zewsząd dochodziły gwarne odgłosy rozentuzjazmowanych uczniów z klas 4-6.
Wszystko to za sprawą obchodów corocznego wydarzenia, jakim jest nocowanie w szkole, które upłynęło pod hasłem „Kult(ur)owe postacie”. Jak nietrudno się domyślić, po szkolnym holu do późnych godzin paradowali najbarwniejsi reprezentanci kultowych książek, filmów i bohaterowie ze świata popkultury.
Gra miejska „Warszawa Marszałka Piłsudskiego”
30 października 2017 roku, mimo niesprzyjających warunków atmosferycznych, klasy 4A, 7A i 7B dziarsko wyruszyły do Centrum Edukacyjnego IPN im. Janusza Kurtyki w Warszawie, by pod opieką wychowawców i rodziców wziąć udział w grze miejskiej „Warszawa Marszałka Piłsudskiego”.
Wyposażeni w mapy, skoroszyty z zadaniami, podzieliwszy się na mniejsze grupy, zaczęliśmy obmyślać plan wyprawy. Celem każdej z drużyn było dotarcie pod Belweder, sfotografowanie obiektu oraz uzupełnienie krótkiej notki informacyjnej związanej z tym miejscem. Następnym punktem na mapie był stadion Legii Warszawa im. Marszałka Józefa Piłsudskiego. Tam odśpiewaliśmy fragment pieśni „My, Pierwsza Brygada”,
3,2,1… start!
Nie dalej jak 25 października z pierwszymi inicjatywami wyszły grupy projektowe klas 4-5. Hasło tegorocznego Projektu Roku „Myśl, działaj, twórz” w klasach 4-5 koncentruje się wokół Warszawy: zapisanej w obrazach, liczbach, żywym języku (nie tylko polskim), tradycji kulturowej i wreszcie w poezji. Wszyscy uczniowie pracujący pod opieką pań: Anny Buczek, Bożeny Kurak, Ewy Schuster, Kornelii Władzińskiej i Klaudii Łachacz dowiedzieli się dziś od swoich przewodników, jakie efekty powinien przynieść cały rok pracy nad realizacją kolejnych punktów każdego ze zindywidualizowanych programów.
Dość zdradzić, że przed uczniami Pro Beanus spora dawka emocji i nie lada wyzwania, lecz i przed całą społecznością szkoły szereg niespodzianek.
Uroczyste podsumowanie akcji „Ochota pomaga uchodźcom z Syrii”
W poniedziałek 23 października 2017 uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w gali podsumowującej akcję „Ochota pomaga”. W ubiegłym roku szkolnym nasza placówka włączyła się do działań mających na celu pomoc dzieciom w Syrii. Dzięki wspólnym wysiłkom uczniów, rodziców i nauczycieli udało się nam zebrać i przekazać kwotę 3888,90 i 10 euro. W obecności pani burmistrz dzielnicy Ochota Katarzyny Łęgiewicz, kardynała Kazimierza Nycza oraz przedstawiciela Zakony Kawalerów Maltańskich otrzymaliśmy podziękowania za nasz wkład w akcję.
Barbara Biłan
Wystartował Projekt Roku w klasach 6-7
Czy w dobie łatwego dostępu do zachwycających wycieczek zagranicznych na Majorkę, Seszele czy Hawaje nasza własna mała ojczyzna potrafi nas czymś zaskoczyć? W tym roku podczas szkolnego projektu Myśl, Działaj, Twórz uczniowie klas 6 i 7 zweryfikują swoją wiedzę o Mazowszu. Zgłębią tajniki najbardziej sławnych bitew jakie miały miejsce na tych ziemiach; sprawdzą do jakich parafii należą uczestnicy projektu i gdzie te parafie leżą; poznają obszary dzikiej przyrody, niesamowite ślady dawnych cywilizacji, tajemnicze miejsca kultu. Wszystko to na koniec opiszą w liczbach i przedstawią w ciekawej formie z wykorzystaniem nowoczesnych technologii.
More...
Sąd nad ogniem w 3b!
Przygotowując się do zaliczenia pierwszego zadania w szkolnym projekcie roku uczniowie klasy 3b wykonali w grupach plakaty, przedstawili ciekawostki i prezentacje na temat ognia. Dzięki naszej wspólnej pracy, powstała bardzo ciekawa lekcja, na której dowiedzieliśmy się w jakich sytuacjach ogień sprzyja człowiekowi, a kiedy należy obchodzić się z nim ostrożnie. Wiemy już teraz że może być on naszym sprzymierzeńcem, dawać nam ciepło i przyjemność i być towarzyszem miłych chwil przy ognisku lub kominku.
Spotkanie z przedstawicielem Straży Miejskiej
W dniu 18.10.17 odbyło się spotkanie przedstawiciela straży miejskiej z klasami pierwszymi podczas którego uczniowie dowiedzieli się czego unikać w kontaktach z nieznajomymi. Tematem spotkania w klasie drugiej było: „Uczymy się żyć bez przemocy”.
Dzień Edukacji Narodowej w kl. 4-7
16 października 2017 roku w PSP nr 51 im. Jana Brzechwy odbył się apel z okazji Dnia Edukacji Narodowej. Obchody, z wielkim zaangażowaniem, przygotowała klasa 5a, w organizację włączył się również Jan Wilamski z klasy 6a. Dzięki zaplanowanemu programowi artystycznemu szkolny hol na chwilę zamienił się w studio „Jakiej to melodii?”, zaś grono pedagogiczne dało się porwać rytmowi przebojów z lat 80. Wyłonionymi w konkurencji znawcami muzyki rozrywkowej okazali się p. Renata Dzierżanowska i p. Łukasz Przanowski, którym w drodze do zwycięstwa hucznie kibicowała widownia. Po ogłoszeniu werdyktu przyszedł czas na życzenia i symboliczne podarunki dla nauczycieli.
Balladyna
16 października klasy 7A i 7B wybrały się na wycieczkę do „Och-Teatru” na spektakl „Balladyna” według sztuki Juliusza Słowackiego.Około godziny 12:30 uczniowie pod opieką pań Renaty Dzierżanowskiej i Anny Buczek wyruszyli ze szkoły na przystanek tramwajowy. Droga przebiegała w miłym nastroju, ponieważ była bardzo ładna pogoda, świeciło słońce i każdy z niecierpliwością czekał na przedstawienie. Na miejscu w teatrze zgromadziło się bardzo dużo dzieci z innych szkół i trudno było znaleźć wolne miejsca. Około godziny 16:00 zaczął się spektakl. Na scenę wyszli artyści w kostiumach. Nie tylko prowadzili ze sobą dialogi, lecz także śpiewali piosenki. Widzowie byli bardzo zainteresowani rozgrywającym się dramatem i z uwagą śledzili grę aktorów. Przedstawienie trwało około półtorej godziny, zaś na koniec rozbrzmiały oklaski, które świadczyły o tym, że sztuka się widowni bardzo podobała.
