ikona telefon 22 400-32-29 (klasy 0-V)    
   22 822-39-80 (klasy VI-VIII)   

 

button

 

 

30 października 2017 roku, mimo niesprzyjających warunków atmosferycznych, klasy 4A, 7A i 7B dziarsko wyruszyły do Centrum Edukacyjnego IPN im. Janusza Kurtyki w Warszawie, by pod opieką wychowawców i rodziców wziąć udział w grze miejskiej „Warszawa Marszałka Piłsudskiego”.

Wyposażeni w mapy, skoroszyty z zadaniami, podzieliwszy się na mniejsze grupy, zaczęliśmy obmyślać plan wyprawy. Celem każdej z drużyn było dotarcie pod Belweder, sfotografowanie obiektu oraz uzupełnienie krótkiej notki informacyjnej związanej z tym miejscem. Następnym punktem na mapie był stadion Legii Warszawa im. Marszałka Józefa Piłsudskiego. Tam odśpiewaliśmy fragment pieśni „My, Pierwsza Brygada”,

Published in 2017/2018
wtorek, 31 październik 2017 07:08

Projekt „Shared Reading”

W październiku klasa 2a rozpoczęła projekt „Shared Reading”, w ramach którego prezentowała swoim koleżankom i kolegom ulubione książki w języku angielskim. Uczniowie odwiedzali inne klasy i czytali wybrane historie – największą popularnością cieszyła się opowieść o bardzo głodnej gąsienicy, „Very Hungry Caterpillar”.

Dzięki zorganizowanej akcji drugoklasiści mieli możliwość podzielić się zdobytą wiedzą z pozostałymi dziećmi, którym objaśniali znaczenie poszczególnych słówek. Zaprezentowanie się przed uczniami innych klas okazało się wyzwaniem, któremu dzieci sprostały z radością i zaangażowaniem.

Agata Osmólska

Published in Nasze lekcje
wtorek, 31 październik 2017 06:47

3,2,1… start!

Nie dalej jak 25 października z pierwszymi  inicjatywami wyszły grupy projektowe klas 4-5. Hasło tegorocznego Projektu Roku „Myśl, działaj, twórz” w klasach 4-5 koncentruje się wokół Warszawy: zapisanej w obrazach, liczbach, żywym języku (nie tylko polskim), tradycji kulturowej i wreszcie w poezji. Wszyscy uczniowie pracujący pod opieką pań: Anny Buczek, Bożeny Kurak, Ewy Schuster, Kornelii Władzińskiej i Klaudii Łachacz dowiedzieli się dziś od swoich przewodników, jakie efekty powinien przynieść cały rok pracy nad realizacją kolejnych punktów każdego ze zindywidualizowanych programów.

Dość zdradzić, że przed uczniami Pro Beanus spora dawka emocji i nie lada wyzwania, lecz i przed całą społecznością szkoły szereg niespodzianek.

Published in 2017/2018