"Poligloci" to projekt klasy 5b, która postanowiła powalczyć o Odznakę Poligloty w ramach projektu roku "Razem tworzymy świat". W projekcie pomogła pani Kasia Iwańczyk, która pracuje w Polskiej Szkole w Tel Awiwie i zawsze chętnie z nami współpracuje. Tym razem poprosiliśmy o przetłumaczenie i graficzny zapis w języku perskim, hebrajskim oraz arabskim tak ważnych słów dla nas jak: współpraca, przyjaźń, miłość, poszanowanie oraz pokój. Uczniowie z przesłanych materiałów mogli sami nauczyć się jak napisać te słowa. Efekt można było podziwiać na holu szkoły w zeszłym tygodniu. Odznakę Poligloty posiada również klasa 5a, która zdobyła ją już w zeszłym roku szkolnym.

Sławka Jarmoluk-Majewska

• Click to open image! Click to open image!
• Click to open image! Click to open image!
• Click to open image! Click to open image!
• Click to open image! Click to open image!
• Click to open image! Click to open image!
• Click to open image! Click to open image!
•  

W ramach projektu roku klasy wykazały ogromny potencjał, przedstawiając ciekawe i innowacyjne rozwiązania biznesowe.

Klasa 4 a

Fabryka torebek

Małych, ale funkcjonalnych, z charakterystycznymi dodatkami, produkcja limitowana

dodatkowy projekt klasy:

Gadający robot Kalinka - mechaniczna instruktorka jazdy konnej - z firmy Jarzębinka

Klasa 4 b

Eko biznes

Gospodarstwo agroturystyczne Dolce Vita zbudowane w rejonie ekologicznym z dala od ośrodków przemysłowych, z własna elektrownią wiatrową i oczyszczalnią. Z ekologiczną kuchnią. Dotowany przez UE.

Klasa 5 a

Mleko Ochockie

Farma szczęśliwych, na wolnym wybiegu. Mleko sprzedawane taniej dla mieszkańców Ochoty (zameldowanych) i uczniów (legitymacja szkoły). Nowoczesny sprzęt oraz bar mlecznych.

W klasach 4-6 uczniowie zdobywali odznakę Fairtrade. Na lekcjach uczniowie poprzez dyskusje i debaty dowiedzieli się, czym jest sprawiedliwy handel i poznali jego zasady. Szczególnie zainteresował uczniów problem pracy dzieci na plantacjach kawy czy herbaty i ubóstwo osób bez, których handel takimi produktami nie mógłby istnieć. Zastanawialiśmy się gdzie w naszej okolicy można zakupić produkty z certyfikatem Fairtrade. Bardzo pozytywnym aspektem sprawiedliwego handlu okazała się w kwestia ekologii. Bardzo ważny jest w idei sprawiedliwego handlu rozwój zrównoważony, którego podstawą jest racjonalne korzystanie z miejscowych zasobów naturalnych i zachęcanie do ochrony środowiska. Uczniowie doszli do wniosku, że świadomość polskiego społeczeństwa na temat sprawiedliwego handlu i promocja tego zagadnienia jest jeszcze bardzo słaba. Zapytani przypadkowo spacerowicze (sonda w Parku Szczęśliwieckim) nie potrafili odpowiedzieć, czym jest sprawiedliwy handel. Mamy nadzieję, że edukacja szkolna przyczyni się do poprawy znajomości tego tematu wśród następnych pokoleń.

Emilia Wolska

• Click to open image! Click to open image!
• Click to open image! Click to open image!
• Click to open image! Click to open image!
• Click to open image! Click to open image!
• Click to open image! Click to open image!
• Click to open image! Click to open image!
• Click to open image! Click to open image!
• Click to open image! Click to open image!
• Click to open image! Click to open image!
• Click to open image! Click to open image!
• Click to open image! Click to open image!
•